山東工藝美術學院召開2019年國家社科基金藝術學重大項目開題論證會

2019-11-15

2019年11月15日,由首席專家潘魯生教授承擔的2019年國家社科基金藝術學重大項目“中華傳統造物藝術體系與設計文獻研究”開題論證會在山東工藝美術學院長清校區舉行。

文化和旅游部全國藝術科學規劃項目管理中心主任邱邑洪,文化和旅游部全國藝術科學規劃項目管理中心重大項目主管姚宇航,山東省文化和旅游廳科技教育處負責人朱軍、劉艷出席會議,湖北美術學院院長許奮教授,中國美術學院副院長杭間教授,中國藝術研究院孫建君研究員,南京藝術學院李立新教授、夏燕靖教授,江蘇省文化藝術研究院副院長、《藝術百家》雜志社常務副主編楚小慶研究員等6人組成專家組進行開題論證,項目首席專家、山東工藝美術學院院長潘魯生教授,子課題負責人董占軍教授、唐家路教授、孫磊教授、陳曉華教授、徐磊教授、殷波教授,以及項目組全體成員40余人參加了開題論證會。

校領導會見專家并座談

副院長李新主持開幕式并致歡迎詞。她首先代表學校向與會領導、專家表示誠摯地歡迎和感謝。她指出,山東工藝美術學院是一所以藝術設計見長的專業院校,在46年的辦學歷程中,一直秉承民藝研究傳統,致力發揮學科專業優勢,推進工藝美術研究、中華傳統造物藝術研究以及設計研究,形成了獨特的辦學優勢和特色。學校高度重視重大項目的攻關研究,近五年獲得了兩項國家社科基金重大項目,并努力做到通過重大項目研究推出代表國家先進水平的成果,提升學校科學研究和學科建設水平,助力學校實現建設“特色鮮明、國內行業領先、國際有一定影響的高水平藝術與設計大學”的目標。

李新主持開幕式

文化和旅游部全國藝術科學規劃項目管理中心主任邱邑洪講話。他首先向山東工藝美術學院獲批國家社科基金藝術學重大項目表示祝賀,同時介紹了全國藝術科學規劃項目的發展歷程及項目管理中心建設情況,并對課題研究過程和成果質量提出三點要求。第一,項目要以習近平總書記有關文化、文藝和社會科學研究的系列講話為指導,提高政治站位。第二,提高項目管理的規范化、科學化水平,嚴格程序,精心組織,潛心研究,高標準、高質量地完成研究任務。 第三,加強項目資金籌集、配套和管理,提高資金使用效益。

邱邑洪代表全國藝術科學規劃項目管理中心講話

杭間主持開題論證會。他表示,山東工藝美術學院連續獲得國家社科基金重大項目,證明了學校的研究實力;同時,學校注重以重大項目整合團隊,以重大項目促進人才培養,形成了有機的項目循環體系,有效地拓展了項目價值,帶動了學校整體發展。他希望大家多角度提出意見和建議,完善、豐富項目內容。

開題論證會現場一

開題論證會現場二

項目組首席專家潘魯生從研究意義、研究目標、研究內容、研究計劃以及經費預算等五個方面做了全面匯報。研究意義上,傳統造物藝術是當代設計發展的文脈來源,對其開展研究能夠賦能中國設計發展、實現民生審美關懷、增進文化認同、筑牢民族復興的文化基石。研究目標上,全面梳理和闡釋“中華傳統造物藝術體系”,構建“中華傳統造物藝術”的理論體系和話語體系,發掘發揮中華傳統造物藝術的當代價值。研究內容上,將“中華傳統造物藝術體系”作為獨立對象,分成“傳統造物藝術的元理論研究”“傳統造物思想與倫理研究”“傳統造物藝術審美研究”“傳統造物技藝與傳承研究”“傳統造物形態與設計研究”“傳統造物藝術文獻研究”等六個相互關聯、銜接的子課題進行研究。研究計劃上,根據課題框架,組建研究團隊,從理論、實踐和文獻三個層面循序漸進地實施研究,穩步推進論文、著作和文獻建設。經費預算上,從史籍文獻信息采集、田野調研及活態文獻采集、軟件及硬件材料配置、成果出版、學術交流等方面進行安排并確定合理比例。

項目首席專家潘魯生做開題報告

論證專家組認真聽取了項目組的匯報,在質詢、討論和評議基礎上,一致認為,“中華傳統造物藝術體系與設計文獻研究”是新時代貫徹落實文化戰略部署,服務推進中華優秀傳統文化創造性轉化與創新性發展的學術實踐,具有重要的學術價值、理論價值和實踐價值。項目致力構建具有繼承性、民族性、原創性、時代性、系統性、專業性的“中華傳統造物藝術”的理論體系和話語體系,在理論、實踐和文獻層面,形成了關于中華傳統造物藝術的研究范式和方法體系。項目采用文獻研究、田野調查、實物印證等“三重證據法”,全面研究傳統造物藝術體系的構成及歷史演變規律,有望形成高質量的研究成果,有助于帶動構建中國設計教育特色。整體上看,項目研究目標明確,研究思路清晰,研究計劃周密,研究方法可行,專家分工明確,時間表、路線圖清晰,可以繼續開展研究。同時,建議課題組加強研究理論的系統化,加強文獻發掘和整理,注意做好階段性成果交流,從而實現項目研究目標、取得扎實成果。

杭間主持開題論證會并從元理論研究、文獻研究、體系建構方面進行論證

許奮從子課題間邏輯關系、成果入人才培養、總論撰寫等方面進行論證

孫建君從概念界定、研究目標、價值體系、文獻分類等方面進行論證

李立新從資源整合、體系建構、文獻梳理及利用等方面進行論證

夏燕靖從項目選題、文獻來源、文獻內容等方面進行論證

楚小慶從政治站位、成果建設、理論提升等方面進行論證

潘魯生代表項目組全體成員感謝論證專家對項目的認可,表示對論證專家們提出的寶貴意見將認真學習和吸收,落實到后續的研究當中;同時,將進一步細化研究方案,定期檢查項目進展,保持跟專家的交流、溝通,不斷推出階段性成果,加強項目成果應用、推廣,按期保質地完成項目研究任務。

“中華傳統造物藝術體系與設計文獻研究”是繼2014年“城鎮化進程中民族傳統工藝美術現狀與發展研究”之后,學校擔綱的又一項國家社科基金藝術學重大項目,也是山東省在藝術學重大項目研究領域的又一次推進。此次開題論證會為項目下一步的研究指明了方向,鼓舞了師生的學術熱情,有力地推進了后續研究工作。據悉,項目組將在近期召開課題推進會議,根據專家意見全面完善課題實施方案,提升項目理論高度和應用價值,并明確具體任務分工。力求通過重大項目研究工作,一方面,推出體現國家水平的優秀藝術研究成果,傳承優秀傳統文化藝術,樹立文化自信,振奮民族精神;另一方面,結合高校立德樹人根本任務,推動研究成果進課堂、進教材、進頭腦,做到專業育人與思想政治育人有機結合,不斷提高教學和人才培養質量,在強化學校特色和優勢的同時,以中華傳統造物藝術精髓引領中國設計教育事業特色發展。

參會人員合影

(稿件來源:國家社科基金藝術學重大項目“中華傳統造物藝術體系與設計文獻研究”課題組)

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